Blanco2004Raices Descargar Información básica Tipo de documentoArtículoAutoresBlanco, HaydeéLista de autoresBlanco, HaydeéResumenEn este artículo se presenta una forma de graficar la parábola conociendo sus raíces complejas.Fecha2004Tipo de fechaPublicadoEstado publicaciónPublicadoTérminos claveGráfica | Números complejos | Números racionales | PolinómicasEnfoqueActividadNivel educativoEducación secundaria básica (12 a 16 años)IdiomaCastellanoRevisado por paresSíFormato del archivoPDFLicenciaReconocimiento No Comercial Sin Obras Derivadas Artículo RevistaPremisaVolumen20Rango páginas (artículo)37-41ISSN26183315 Complementaria ProyectosPREMISA Documentos relacionados 14.3.3.4. Caracterización objetivos. Dominio y rango de funciones polinómicasLópez, Nicolás, Montoya, Fitzgerald, Zamudio, AlexanderExpectativas de aprendizaje, PolinómicasEducación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años), Educación secundaria básica (12 a 16 años) 14.3.3.3. Caracterización objetivo. Dominio y rango de funciones polinómicasLópez, Nicolás, Montoya, Fitzgerald, Zamudio, AlexanderExpectativas de aprendizaje, PolinómicasEducación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años), Educación secundaria básica (12 a 16 años) 14.3.3.2. Dificultades y errores. Dominio y rango de funciones polinómicasLópez, Nicolás, Montoya, Fitzgerald, Zamudio, AlexanderErrores, Limitaciones de aprendizaje, PolinómicasEducación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años), Educación secundaria básica (12 a 16 años)
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