Representaciones semióticas de sistemas de ecuaciones lineales de 2×2 con Excel
Tipo de documento
Autores
Lista de autores
Borjón, Elvira, Torres, Mónica y Sosa, Leticia
Resumen
El presente trabajo evidencia el proceso de aprendizaje de alumnos de bachillerato respecto a la solución de sistemas de ecuaciones lineales de 2x2 a través de la puesta en escena de dos instrumentos diseñados en dos diferentes escenarios: Con lápiz y papel (I1) y con uso de la tecnología Excel (I2), con la finalidad de apoyar el tránsito entre representaciones semióticas, teniendo en cuenta la afirmación de (Duval, 1998) “se ha adquirido un concepto determinado, cuando se es capaz transitar entre por lo menos dos diferentes representaciones semióticas del concepto mismo”.
Fecha
2015
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Resolución de problemas | Semiótica | Sistemas de ecuaciones | Software
Enfoque
Nivel educativo
Idioma
Revisado por pares
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Título libro actas
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Conferencia Interamericana de educación Matemática
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Lugar (actas)
Rango páginas (actas)
1-8
Referencias
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Cantidad de páginas
8