Resolucion de problemas, evaluacion y enseñanza del calculo
Tipo de documento
Autores
Lista de autores
Díaz, Verónica y Poblete, Alvaro
Resumen
En este artculo nos referimos a la importância dada al proceso de resolución de problemas que contempla su clasificación y la evaluación a través de modelos que permiten determinar la habilidad de los estudiantes. Preseta además, diversos hallazgos relacionados com el área del Cálculo Diferecial, como también, lãs preocupacioes por la enseñanza de la Matemática actual y su relación com los estándares curriculares.
Fecha
1995
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Cálculo | Desarrollo del profesor | Documentos curriculares | Estrategias de solución | Tipos de problemas
Enfoque
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Volumen
3
Número
1
Rango páginas (artículo)
51-60
ISSN
21761744