Significado de la media en los libros de texto de secundaria
Tipo de documento
Autores
Lista de autores
Cobo, Belén y Batanero, Carmen
Resumen
En este trabajo presentamos un estudio del significado de la media en una muestra de 22 libros de educación secundaria obligatoria. Analizamos los problemas propuestos, algoritmos de cálculo, definiciones, propiedades, representaciones y argumentos. Concluimos la variedad de significados presentados en los libros para un mismo concepto, así como la ausencia de algunos elementos que lo harían más significativo para los estudiantes.
Fecha
2004
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Abstracción | Comprensión | Libros de texto | Medidas de tendencia central | Usos o significados
Enfoque
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Referencias
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