Um ambiente dinâmico no ensino e aprendizagem de conteúdos matemáticos

Resumen

Apresentamos uma proposta de um mini-curso concebido com o objetivo de oferecerorientações pedagógicas para o ensino eaprendizagem de conteúdos matemáticos com ousode um ambiente dinâmico e promover discussões sobre os impactos que possam servivenciados pelos participantes no desenvolvimento de atividades a serem utilizadas na suaprática docente. O curso será desenvolvido em ambientes com computadores e acesso àInternet com no máximo quinze participantes. Os participantes do curso devem estarfamiliarizados com conceitos algébricos e geométricos pertinentes ao Ensino Básico assimcomo se sentirem confortáveis no uso do computador e no acesso à Internet. As atividades têmpor objetivo buscar um aprendizado em matemática que permita ao participante desenvolvercapacidades que caracterizam atos próprios do “fazer matemático” como experimentar,representar, analisar e concluir. Com base nessas reflexões, as atividades foram preparadaspara que o participante tenha a oportunidade de manipular os objetos na tela a fim deconjecturar, descobrir e formalizar as relações pertinentes ao assunto em estudo. Será utilizadoo GEOGEBRA, um software matemático para o estudo de Geometria, Álgebra e Cálculo.