Um recorte sobre o “crítico” em educação matemática
Tipo de documento
Autores
Lista de autores
Liao, Tarliz
Resumen
Este artigo buscará pequenos recortes sobre o termo “crítico”, que tem sido explorado não somente em Educação Matemática, como também nas ciências humanas, tendo em vista o momento filosófico no qual o termo tem transitado com regularidade.
Fecha
2011
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Otra (disciplinas) | Otro (fundamentos) | Usos o significados
Enfoque
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Volumen
6
Número
1
Rango páginas (artículo)
47-55
ISSN
19811322
Referencias
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