Información básica Tipo de documentoConferencia, comunicación, cartel, taller, curso o participación en mesa redondaAutoresBadillo, EdelmiraLista de autoresBadillo, EdelmiraResumenUna mirada a los retos de la enseñanza de la matemática de secundaria desde el currículo catalán.Fecha2020Tipo de fechaPublicadoEstado publicaciónPublicadoTérminos claveAprendizaje | EnseñanzaEnfoqueInvestigaciónNivel educativoEducación superior, formación de pregrado, formación de gradoIdiomaCastellanoRevisado por paresSíFormato del archivoVideoLicenciaReconocimiento No Comercial Sin Obras Derivadas Conferencia y similares Nombre del eventoForo EMAD 2020Lugar (evento)Bogotá, ColombiaTipo de eventoSimposio, seminario o similarTipo de presentaciónConferencia invitadaFechas del evento28 de noviembre de 2020 Complementaria GrupoUED, Universidad de los Andes, ColombiaProyectosForo_Foro2020 | Foro_Foros Documentos relacionados Más que una cuestión de “moda”: qué significa enseñar y aprender en tiempos de IA generativaTejada, IsabelDesarrollo del profesor, Reflexión sobre la enseñanza, SoftwareTodos los niveles educativos La IA reemplazará a los profesores… pero no a todosRubio-Pizzorno, SergioDesarrollo del profesor, Reflexión sobre la enseñanza, SoftwareTodos los niveles educativos Enseñar matemáticas en entornos vulnerables usando cómicsLara, Claudia MaríaInclusión, Motivación, Recursos didácticosEducación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años), Educación secundaria básica (12 a 16 años)
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