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Competencia resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio con docentes de matemática en contexto virtual por el Covid-19

Descripción
El trabajo colegiado virtual con “aprendo en casa” por el Covid-19, es la estrategia para lograr aprendizajes en Perú, la competencia resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio ha sido trabajado pocas veces, el objetivo del estudio es proponer experiencias de aprendizaje con la mencionada competencia. En 3 grupos de 8 docentes, ensayaron y planificaron las experiencias, siendo estas “Encontrando el enigma matemático entre las puertas y ventanas”, “Emulando a Fibonacci, en la huerta de la casa”, “Regularidades entre las medidas corporales”, se siguió las orientaciones para el logro de competencias del Currículo Nacional, se asoció la competencia indaga científicamente.
Lista de autores
Taipe, Franklin, Mamani, Santos Rubén, Taipe, Zoraida y Cumpa, Feliciano
Fecha
2023
Autores
Cumpa, Feliciano | Mamani, Santos Rubén | Taipe, Franklin | Taipe, Zoraida
Términos clave
Competencias | Contextos o situaciones | Estrategias de solución | Resolución de problemas | Virtual