URL Oficial https://xiii.ciaem-redumate.org/index.php/xiii_ciaem/xiii_ciaem/paper/view/2534

Descripción

O objetivo desta comunicação é apresentar parte da pesquisa de mestrado em desenvolvimento desde 2010, tendo como pano de fundo a análise prévia das respostas dos colaboradores a uma questão do questionário proposto. O principal objetivo da pesquisa é analisar como vem se constituindo as concepções de futuros professores de Matemática em relação ao ensino de álgebra na Educação Básica. A questão que norteia o estudo é: Quais concepções futuros professores de Matemática vêm constituindo sobre o ensino da linguagem algébrica na Educação Básica, a partir das vivências que tiveram e têm, durante a graduação, incluindo-se nestas vivências a participação em grupo de estudo sobre o ensino de álgebra na Educação Básica? A pesquisa é qualitativa de natureza analítico-descritiva. Os colaboradores da investigação são licenciandos dos cursos de Matemática da região de São Carlos/SP que já realizam estágios nas escolas da Educação Básica.

Lista de autores

Pires, Flávio y Sousa, Maria do Carmo de

Fecha

2011

Autores