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Construcción de tablas estadísticas por estudiantes chilenos de tercero de Educación Primaria

Díaz-Levicoy, Danilo; Morales, Rodolfo; Vásquez, Claudia (2017). Construcción de tablas estadísticas por estudiantes chilenos de tercero de Educación Primaria. Educação & Linguagem, 20(1), pp. 149-166 .

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Resumen

En el presente artículo reportamos los resultados sobre la construcción de tablas estadísticas por grupo de estudiantes de tercer grado de Educación Primaria en Chile. La muestra estuvo compuesta por 79 estudiantes, a los que se les aplicó un cuestionario con dos actividades, previamente validado por expertos. En la primera actividad se solicitó a los estudiantes construir una tabla de conteo a partir de un listado de datos sin agrupar, mientras que en la segunda se solicitó construir una tabla a partir de la información de un pictograma. Los resultados muestran que la actividad en la que el estudiante debe completar la tabla de conteo y obtener la frecuencia con ellos es la más sencilla, mientras que en la que debe completarla de acuerdo con la información de un pictograma les resulta más difícil ya que no consideran que el icono no tenga valor unitario.

Tipo de Registro:Artículo
Términos clave:06. Aprendizaje > Cognición > Conocimiento
06. Aprendizaje
10. Otras nociones de Educación Matemática > Sistemas de representación
13. Matemáticas escolares
13. Matemáticas escolares > Estadística
Nivel Educativo:Educación Primaria (7-12 años)
Código ID:10617
Depositado Por:Danilo Diaz-Levicoy
Depositado En:05 May 2018 17:16
Fecha de Modificación Más Reciente:05 May 2018 17:16
Valoración:

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