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Desarrollo del pensamiento lógico, heurístico y creativo en ambientes virtuales: una propuesta

Marmolejo, José Efrén; Moreno, Gema Rubí; Marmolejo, Efrén (2017). Desarrollo del pensamiento lógico, heurístico y creativo en ambientes virtuales: una propuesta. AMIUTEM, 5(1), pp. 58-70 .

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URL Oficial: http://revista.amiutem.edu.mx/

Resumen

Desde la Declaración Mundial sobre la Educación Superior en el Siglo XXI (UNESCO, 1998) se tiene un marco para analizar las ventajas y el potencial de las nuevas tecnologías de la información y comunicación en los nuevos entornos pedagógicos que están surgiendo en la educación a distancia y los sistemas “virtuales” de enseñanza. En este trabajo se muestran las experiencias en la unidad de aprendizaje en modalidad virtual de “Pensamiento Lógico, Heurístico y Creativo” (PLHyC) de la etapa de formación institucional de las carreras de Licenciatura de la Universidad Autónoma de Guerrero (UAGro). Bajo perspectiva teórica de la enseñanza problémica y de la relevancia que hoy tienen las tecnologías de la información y comunicación se diseñó el curso de pensamiento lógico, heurístico y creativo. Esta propuesta se ofrece en línea por el sistema de universidad virtual a través de su plataforma multimodal. La metodología propicia un ambiente proactivo en el que el alumno transita de la intuición a la formalización de argumentos y razonamientos mediante la realización de actividades lúdicas interactivas de búsqueda de estrategias y procesos lógicos, conducentes a que con argumentaciones cada vez más consistentes concluyan en explicaciones fundamentadas.

Tipo de Registro:Artículo
Términos clave:06. Aprendizaje > Procesos cognitivos > Razonamiento
06. Aprendizaje > Procesos cognitivos > Pensamiento matemático
03. Aula > Recursos didácticos > Recursos informáticos > Internet
07. Enseñanza > Tipos de enseñanza > E-learning
Nivel Educativo:Título de grado universitario
Código ID:20356
Depositado Por:Monitor Funes 4
Depositado En:11 Sep 2020 11:48
Fecha de Modificación Más Reciente:11 Sep 2020 11:48
Valoración:

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