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Diseño curricular en Colombia: el caso de las matemáticas

Gómez, Pedro (2010). Diseño curricular en Colombia: el caso de las matemáticas. Documento no publicado (Documento de Trabajo). Granada: Universidad de Granada.

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Resumen

Este documento pretende describir las condiciones que regulan el proceso de diseño curricular en los centros escolares en Colombia. Se basa en las leyes, decretos, resoluciones y lineamientos emitidos por el Ministerio de Educación Nacional en este tema. Presento una versión corta de una página en la que concreto las ideas claves y una versión más larga en la que describo con un poco más de detalle estas ideas y algunos de los documentos que las sustentan.

Tipo de Registro:Documento no Publicado (Documento de Trabajo)
Términos clave:09. Currículo
Nivel Educativo:Todos los niveles educativos
Código ID:651
Depositado Por:Pedro Gómez
Depositado En:05 Jun 2010 01:39
Fecha de Modificación Más Reciente:06 Dic 2010 16:12
Valoración:

Personal del repositorio solamente: página de control del documento


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