Mendoza, Jorge Enrique (2015). De la ecuación a la función: las primeras huellas del análisis. Revista Ejes, 3, pp. 79-85 .
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Resumen
En este artículo se muestra un análisis histórico relacionado con el paso de la ecuación a la función y su constitución como objeto matemático. Justamente, este tránsito es permeado por líneas de causalidad que, en cierta manera, se presentan como objetos auxiliares en la creación de un concepto.
| Tipo de Registro: | Artículo |
|---|---|
| Términos clave: | 10. Otras nociones de Educación Matemática > Evolución histórica de conceptos 14. Matemáticas superiores > Cálculo (matemáticas superiores) 14. Matemáticas superiores > Análisis (matemáticas superiores) |
| Nivel Educativo: | Formación Profesional |
| Código ID: | 9804 |
| Depositado Por: | Usuario Inválido |
| Depositado En: | 03 Mar 2018 12:47 |
| Fecha de Modificación Más Reciente: | 03 Mar 2018 12:47 |
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