Información básica Tipo de documentoVideoAutoresFerrer, Zayda | Solano, SebastiánLista de autoresSolano, Sebastián y Ferrer, ZaydaResumenPresentación de dimensión afectiva del grupo de 3 de MAD sobre noción de derivada como razón de cambio para funciones polinómicas.Fecha2023Tipo de fechaPublicadoEstado publicaciónPublicadoTérminos claveAfectividad | DerivaciónEnfoqueInnovaciónNivel educativoEducación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años)IdiomaCastellanoRevisado por paresSíFormato del archivoVideoLicenciaReconocimiento No Comercial Sin Obras Derivadas Complementaria GrupoUED, Universidad de los Andes, ColombiaProyectosMAD Dimensión afectiva | MAD Noción de derivada como razón de cambio para funciones polinómicas | MAD Presentaciones Documentos relacionados Inteligencia artificial como andamio cognitivo: una experiencia en cálculo de grado undécimoBanquez, HéctorActitud, Álgebra, SoftwareEducación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años), Educación secundaria básica (12 a 16 años) Perspectivas en investigación sobre inclusión en Educación y Educación MatemáticaValencia, Karen PaolaAfectividad, Inclusión, Otro (tipos investigación)Ningún nivel educativo Una aproximación variacional para la significación de los criterios de la derivada en la modelación-graficaciónCabrera Chim, Luis Manuel, Jiménez Villalpando, Amaranta Viridiana, Zaldívar Rojas, José DavidCualitativa, Derivación, Dispositivos electrónicos, Límites, Resolución de problemasEducación superior, formación de pregrado, formación de grado
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