Información básica Tipo de documentoVideoAutoresContreras, Camilo | Riapira, Luciano | Sánchez, AngelaLista de autoresContreras, Camilo, Riapira, Luciano y Sánchez, AngelaResumenPresentación de caracterización objetivo del grupo de 2 de MAD sobre sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas.Fecha2025Tipo de fechaPublicadoEstado publicaciónPublicadoTérminos claveExpectativas de aprendizajeEnfoqueInnovaciónNivel educativoEducación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años) | Educación secundaria básica (12 a 16 años)IdiomaCastellanoRevisado por paresSíFormato del archivoVideoLicenciaReconocimiento No Comercial Sin Obras Derivadas Complementaria GrupoUED, Universidad de los Andes, ColombiaProyectosMAD Caracterización objetivo | MAD Presentaciones | MAD Sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas Documentos relacionados Competencia del Profesor para Gestionar Conflictos Semióticos en la Resolución de Problemas de CálculoEtchegaray, Silvia, Giacomone, Belén, Verón, Manuel AlejandroCognición, Competencias, Cualitativa, Descriptivo, Dificultades, Enfoque ontosemiótico, ErroresFormación en posgrado Estudiantes con y sin fracaso en matemáticas: análisis de variables cognitivas y afectivas implicadasÁvila-Toscano, José, Hernández-Chang, Emilio Ariel, Tovar-Ortega, Teremy, Vargas-Delgado, Leonardo JoséAnsiedad, Cognición, Competencias, Motivación, Otra (expectativas), Otro (afectividad), RendimientoEducación secundaria básica (12 a 16 años) Olimpiadas Matemáticas: Diseñadas por Estudiantes, Vividas por Todos. (ABP)Delgado, Jenifer TatianaAfectividad, Competencias, Resolución de problemasEducación secundaria básica (12 a 16 años)
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