Atividades sugeridas para o ensino de probabilidade geométrica no ensino médio

Resumen

Este trabalho tem como objetivo propor atividades para o ensino de probabilidade geométrica no ensino médio, criando um cenário pedagógico que seja capaz de congregar a geometria e a teoria das probabilidades de uma forma integrada e eficiente. Para tanto, foram realizadas pesquisas bibliográficas referentes à situação vivenciada no ensino de matemática, as dificuldades dos professores para ensinar em meio a tantos desafios, pesquisas referentes à origem da probabilidade e, mais especificamente, sobre probabilidade geométrica. Quanto às atividades algumas foram baseadas em certos trabalhos existentes sobre essa temática e a maioria foi idealizada por nós. O ensino de matemática tem se tornado um desafio para muitos professores, já que, um número crescente de alunos não gosta de matemática, não entende para que serve estudar Matemática e não compreende verdadeiramente a sua relevância. Espera-se que as atividades sugeridas possam auxiliar o aprendizado, tanto de geometria como de probabilidade, tornando-o mais eficiente e prazeroso.