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Uso de dispositivos móviles: una experiencia interactiva para enseñar matemática

Monge, Carlos (2017). Uso de dispositivos móviles: una experiencia interactiva para enseñar matemática. En Acuña, Reiman; Solís, Rebeca (Eds.), X CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA ASISTIDA POR COMPUTADORA (pp. 26-38). Cartago, Costa Rica: Tecnológica de Costa Rica.

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Disponible bajo la licencia Creative Commons No Comercial Sin Derivar.

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URL Oficial: https://www.tec.ac.cr/ciemac

Resumen

En esta ponencia se expondrán las experiencias al usar distintas aplicaciones para dispositivos móviles, en diversos grupos del curso de Matemáticas del programa del Técnico en Supervisión Industrial, que brinda el Instituto Tecnológico de Costa Rica. Se mostrarán ventajas y desventajas de aplicaciones utilizadas, así como resultados de opinión de los estudiantes al trabajar las lecciones de matemáticas a través del m-learning.

Tipo de Registro:Contribución a Actas de Congreso
Términos clave:03. Aula > Recursos didácticos > Recursos informáticos > Software
07. Enseñanza > Tipos de enseñanza > E-learning
10. Otras nociones de Educación Matemática > Otro (otras nociones de educación matemática)
03. Aula > Recursos didácticos > Recursos informáticos > _Otro (recursos informáticos)
Nivel Educativo:Formación Profesional
Código ID:17389
Depositado Por:Monitor Funes 6
Depositado En:07 Jul 2020 08:53
Fecha de Modificación Más Reciente:07 Jul 2020 08:53
Valoración:

Personal del repositorio solamente: página de control del documento


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