Dalcín, Mario; Olave, Mónica (2006). La conjetura en geometría dinámica a partir del arbelos de Arquímedes. En Martínez, Gustavo (Ed.), Acta Latinoamericana de Matemática Educativa (pp. 948-953). México DF, México: Comité Latinoamericano de Matemática Educativa A. C..
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Resumen
Trabajando en un ambiente de Geometría Dinámica y a partir de actividades que involucran al arbelos de Arquímedes se busca explicitar la formulación de conjeturas y elaborar demostraciones que den cuenta de las conjeturas formuladas, poniendo de relieve la diversidad de resultados obtenidos así como la riqueza de los caminos tomados.
| Tipo de Registro: | Capítulo o Sección de un Libro |
|---|---|
| Términos clave: | 06. Aprendizaje > Procesos cognitivos > Procesos de justificación 13. Matemáticas escolares > Geometría |
| Nivel Educativo: | Título de grado universitario Educación Secundaria Media (17 y 18 años) Formación Profesional |
| Código ID: | 5798 |
| Depositado Por: | Cristian Camacho |
| Depositado En: | 09 Nov 2014 20:45 |
| Fecha de Modificación Más Reciente: | 03 Nov 2016 19:21 |
| Valoración: |
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