https://youtu.be/H_9PeltChco PRIMAT.3.3.1_Planificacion_de_tareas_OperacionesAritmeticas Información básica Tipo de documentoVideoAutoresGómez, Pedro | Velasco, CarlosLista de autoresGómez, Pedro y Velasco, CarlosResumenDescubre cómo elegir tareas matemáticas efectivas al planificar una sesión de operaciones. Este video guía en la selección estratégica de actividades que respaldan los objetivos educativos específicos en el ámbito de operaciones matemáticas.Fecha2019Tipo de fechaPublicadoEstado publicaciónPublicadoTérminos claveEstrategias de solución | Expectativas de aprendizaje | Limitaciones de aprendizaje | Operaciones aritméticasEnfoqueFormaciónNivel educativoEducación primaria, escuela elemental (6 a 12 años)IdiomaCastellanoRevisado por paresSíFormato del archivoVideoLicenciaReconocimiento No Comercial Sin Obras Derivadas Video Lugar del videoBogotá, ColombiaInstitución del videoUniversidad de los Andes Complementaria GrupoUED, Universidad de los Andes, ColombiaFinanciadoresFondo Puentes de Caña | Fundación Compartir | Fundación SM | Genesis Foundation | United Way ColombiaProyectosPRIMAT | PRIMAT_EnseñanzaURL oficialhttps://www.coursera.org/learn/ensenanza-matematicas-primaria Documentos relacionados Olimpiadas Matemáticas: Diseñadas por Estudiantes, Vividas por Todos. (ABP)Delgado, Jenifer TatianaAfectividad, Competencias, Resolución de problemasEducación secundaria básica (12 a 16 años) Chatbot para la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en la educación contemporáneaHenández, ClaudiaCompetencias, Resolución de problemas, Software 16.1.3.4. Caracterización objetivos. Funciones inyectivas, sobreyectivas y biyectivasCastillo, Paola, González, Tania, Zuluaga, YilmarExpectativas de aprendizajeEducación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años), Educación secundaria básica (12 a 16 años)
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