Olvera, Martha (1989). Algunas dificultades en el aprendizaje de las funciones, en el nivel secundario. Educación Matemática, 01(03), pp. 38-51 .
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Resumen
Las dificultades en el aprendizaje de las funciones que se comentan en este trabajo fueron detectadas a través de un cuestionario aplicado a alumnos de 1o. y 3o. de secundaria de algunas escuelas oficiales de París y del Liceo Franco Mexicano. Este último es una escuela francesa que funciona en México, D.F., con profesores franceses pero con una población escolar mexicana de un 70%.
| Tipo de Registro: | Artículo |
|---|---|
| Términos clave: | 13. Matemáticas escolares > Álgebra > Funciones 06. Aprendizaje 06. Aprendizaje > Cognición > Dificultades |
| Nivel Educativo: | Educación Secundaria Media (17 y 18 años) Educación Secundaria Básica (13-16 años) |
| Código ID: | 9469 |
| Depositado Por: | Cristian Camacho |
| Depositado En: | 19 Nov 2017 19:27 |
| Fecha de Modificación Más Reciente: | 19 Nov 2017 19:27 |
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